|
Esta orientación evita
centrar la cuestión en colectivos concretos, en la
presencia física de los diferentes. Supone partir
del reconocimiento de la propia heterogeneidad cultural,
huir de connotaciones necesariamente étnico-raciales;
y analizar, globalmente, si la propuesta cultural que se
ofrece desde los diferentes espacios educativos tiene capacidad
para conectarse con los referentes culturales del contexto,
en qué medida facilita que éstos participen,
cómo se establecen los intercambios, qué análisis
realiza del propio sesgo cultural... Proponen, en definitiva,
asegurar que el derecho a la educación se haga efectivo
con las mayores garantías de calidad, justicia y equidad
para toda la población y a lo largo de toda su trayectoria
vital.
volver arriba
|
 |
· Conocer, comprender y analizar los procesos históricos,
socioculturales y educativos de los diferentes grupos sociales
(autóctonos, inmigrantes
y minorías étnicas) de la sociedad actual.
· Formar en conocimientos y pautas de intervención en ámbitos
de educación formal y no formal que mejoren espacios de convivencia intercultural,
respetando los derechos y deberes de toda persona y grupo para superar posturas
etnocentristas, xenófobas, racistas, clasistas y sexistas.
volver arriba
|
 |
1. Título de "MASTER
Universitario en Interculturalidad, Inmigración
y Educación" para Licenciados o Títulos
equivalentes.
2. Título de ESPECIALISTA, para Diplomados o Títulos equivalentes.
3. DIPLOMA ACREDITATIVO, para el resto del alumnado.
volver arriba
|
 |
· Licenciados en Psicología, Pedagogía,
Psicopedagogía, Sociología, Derecho, Medicina.
· Diplomados en Magisterio, Educación Social, Logopedia, Trabajo
Social y Enfermería, principalmente.
· Otros profesionales que trabajen con personas de colectivos afines.
volver arriba
|
 |
El Master/Especialista consta de 11 módulos (teórico-prácticos)
a impartir en un curso académico:
MODULOS
Fundamentación conceptual y fenómeno migratorio (4 créditos)
La investigación en educación intercultural (4 créditos)
Educación intercultural, escuela y sistemas educativos (6 créditos)
Interculturalidad y bilingüismo (5 créditos)
Realidad intercultural de los países latinoamericanos y africanos (3 créditos)
Los gitanos: historia, cultura, educación y escuela (2 créditos)
Proyectos, modelos y programas en educación intercultural (5 créditos)
La interculturalidad y las religiones (2 créditos)
Medios de comunicación y mediadores (2 créditos)
Practicum (20 cr.)
Tutoría y evaluación (7 cr.)
SEMINARIOS:
1. Realidad y fundamentación conceptual del fenómeno migratorio
2. El fenómeno migratorio a nivel internacional
3. El fenómeno migratorio en España
4. Legislación y política migratoria en España y Europa
5. La investigación en educación intercultural (I)
6. La investigación en educación intercultural (II)
7. El proceso de investigación empírico-analítico
8. Aplicaciones informáticas en educación intercultural
9. Los educadores en la escuela intercultural
10. La atención del alumnado inmigrante en las CC AA y en Europa
11. Respuestas del sistema educativo al alumnado de compensatoria
12. Principios y estrategias pedagógicas interculturales
13. La escuela de valores: resolución de conflictos
14. El alumnado de origen extranjero
15. Interculturalidad y bilingüismo (I)
16. Interculturalidad y bilingüismo: (II)
17. Interculturalidad y bilingüismo: 'marroquíes'
18. Interculturalidad y bilingüismo: 'orientales y asiáticos'
19. Interculturalidad y bilingüismo: 'europeos del este'
20. Realidad cultural de los países latinoamericanos y las culturas indígenas
21. Realidad cultural de los países africanos y las culturas indígenas
22. Los gitanos: historia, cultura, educación
23. Los gitanos y la escuela
24. Modelos, programas y proyectos
25. Contenidos educativos en educación no formal
26. Colectivos y asociacionismo en educación intercultural no formal
27. Prácticas y experiencias interculturales en educación formal
y no formal
28. Interculturalidad y religiones (I)
29. Interculturalidad y religiones (II)
30. Los medios de comunicación y la interculturalidad
31. Los mediadores sociales interculturales
volver arriba
|
 |
Cáritas Diocesana de Salamanca.
Cruz Roja Española de Salamanca.
FSGG (Fundación Secretariado General Gitano) de Salamanca.
SEMSI (Servicio de Mediación Social Intercultural)
de Madrid.
LdEI (Laboratorio de Estudios Interculturales de la Universidad
de Granada).
CEAR Comisión Española de Ayuda al Refugiado.
Fundación Alcándara: Proyecto Hombre de Salamanca
C.P. Nuestra Señora de la Asumción de Salamanca.
C.A.M. Cruzada Evangélica de Santa Marta de Tormes
(Salamanca).
volver arriba
|
 |
• Dra. Dña. Mª
Dolores Pérez Grande, Profesora del Dpto.
de Teoría e Historia de la Educación de la
Universidad de Salamanca. Profesora de educación
intercultural.
• Dr. D. Fernando González
Alonso, Profesor de la Escuela Universitaria de Magisterio
"Luis Vives". Universidad Pontificia de Salamanca.
Profesor de Educación Intercultural.
• Dra. Dña Silvia
Carrasco Pons, Departamento de Antropología
Social de la Universidad Autónoma de Barcelona. Directora
del Master “Educació e Inmigración”
en el Programa de Multiculturalitat i Educació –
ICE.
• Dr. D. Joseph Miquel
Palandàrias i Martí, Profesor titular
de la Universidad de Girona del Área de Tª e
Historia de la Educación.. Especialista en Investigación
Intercultural.
• Dra. Dña. Marina
de Regil Amorena, Profesora asociada de la Facultad
de Psicología y Educación de la Universidad
de Girona. Especialista en integración de escolares
inmigrantes islámicos.
• Dra. Dña. Mª
Cruz Sánchez Gómez, Profesora contratada
doctor de la Universidad de Salamanca. Profesora de Métodos
de Investigación y Diagnóstico en Educación.
• Dr. D. Ignasi Vila,
Catedrático de Psicología Evolutiva y de la
Educación en la Facultad de Ciencias de la Educación
de la Universidad de Girona. Especialista en bilingüismo
y multilingüismo.
• Dra. Dña Lluisa
Gracia, Profesora de Lingüística General,
en la Universitat de Girona. Especialista en Chino y Tagalo.
• Dra. Dña. Laura
Mijares, Profesora ayudante en el Dpto. de Filologías
Integradas, área de Estudios Árabes e Islámicos,
de la Universidad de Alicante.
• Dr. D. Jesús Manuel
Conderana Cerrillo, Profesor de Bases Antropológicas
de la Educación en la Escuela Universitaria de Magisterio
‘Luis Vives’.Profesor Asociado en la Universidad
Pontifica de Salamanca.
• Dr. D. Francisco J. García
Castaño, Profesor Titular de Antropología
de la Universidad de Granada. Director del Laboratorio de
Estudios Interculturales de la Universidad se Granada. Director
del Curso Experto Universitario en Mediación Cultural
de la Univ. de Granada.
• Dr. D. Mbuyi Kabunda,
Profesor del Postgrado de Relaciones Internacionales Univ.
Autónoma de Madrid, Univ. Complutense y Univ. de
Deusto.
• Dr. D. Antonio Muñoz
Sedano, Profesor titular de Pedagogía Social
de la Facultad de Educación – Centro de Formación
del Profesorado de la Universidad Complutense de Madrid.
Especialista en Interculturalidad.
• D. José Eugenio
Abajo Alcalde, Orientador escolar del EOEP de Aranda
de Duero. Lic. en Ciencias de la Educación y Diplomado
en Magisterio. Ha publicado libros de minorías étnicas,
fundamentalmente del pueblo gitano.
• Dña. Valentina
de la Torre, Maestra de Educación Compensatoria.
Licenciada en Pedagogía. Miembro de la Asociación
de Enseñantes con Gitanos y de la Asociación
Amal/Amali de Castilla y León.
• Dña. Mª Carmen
Santos Asensi, Licenciada en Filosofía y Letras.
Licenciada en Psicopedagogía. Profesora Asociada
del Dpto de Psicología Evolutiva y de la Educación
de la Facultad de Psicología en la Universidad de
Salamanca. Miembro de la Asociación de Enseñantes
con Gitanos y de la Asociación Amal/Amali de Castilla
y León.
• Dr. D. Raúl Sánchez
Molina, Profesor Departamento de Antropología
de la UNED e Investigador asociado/visitante de la Catholic
University of America.
• Dr. D. José Sarrión
Cayuela, Profesor de Pedagogía de la Religión
de la Escuela de Magisterio “Luis Vives”, Universidad
Pontificia de Salamanca. Licenciado en Filosofía
y Diplomado en Magisterio.
• Dña. Nieves Morales
Hernández, Coordinadora del Programa ALISO
de la Dirección Provincial de Educación de
Salamanca. Licenciada en Filología Hispánica
y Diplomada en Magisterio.
• Dña Cristina Almeida
Herreros, Licenciada en Derecho. Especialista en
Inmigración. Abogada de Cáritas Diocesana
de Salamanca.
• Dña Rosario Rubio
Alférez, Asesora del Programa Migración
e Interculturalidad de la Universidad Autónoma de
Madrid. Licenciada en Psicología.
• Dña. Agnieszka
María Grzegorek, Licenciada en Pedagogía
por la Universidad Católica de Lublin (Polonia) y
por la Universidad Pontificia de Salamanca.
• D. Fernando Zubizarreta
Linaza, Coordinador de Sensibilización, Voluntariado
y Proyectos de CEAR Comisión Española de Ayuda
al Refugiado.
• Dr. D. Ángel Galindo
García, Catedrático de Teología
en la Universidad Pontificia de Salamanca.
• Dr. D. Luis Miguel Pedrero
Esteban, Profesor Titular de Programación
en Radio y Televisión de la Universidad Pontificia
de Salamanca.
volver arriba
|
 |
Director:
Dr. D. José Sarrión Cayuela. Director y profesor
de la Escuela Universitaria de Magisterio "Luis Vives".
volver arriba
|
 |
Clases teórico-prácticas.Las actividades
tendrán lugar en la Universidad y en las Instituciones
donde se realizan las prácticas. Cada alumno/a tendrá
un tutor/a que le acompañará en su proceso
de aprendizaje.
volver arriba
|
 |
Se realiza EN UN CURSO ACADÉMICO. Comienza el Viernes
21 de Octubre de 2006 y finaliza en la primera semana de
julio de 2007. Tiene una duración de 60 créditos
ECTS (33 teórico-prácticos, 20 trabajo de
investigación - practicum y 7 de tutoría
y evaluación)
Cada seminario se desarrollará durante algunos
VIERNES MAÑANA (9:00 a 14:00h), VIERNES TARDE (16:00
a 21:00 h), algunos SÁBADOS MAÑANA (9:00
a 14:00h) y SÁBADOS TARDE (16:00 a 21:00 h) y durante
la primera semana del mes de julio.
Este Master/Especialista se imparte en la Escuela de Magisterio "Luis Vives",
Universidad Pontificia de Salamanca.
E-mail: masterinterculturalidad@eulv.es
volver arriba
|
 |
El nº de plazas ofrecidas es de 25 a 30. Al formalizar
la matrícula se adjuntará el currículum
vitae junto con la siguiente documentación:
Certificado Académico Personal (original y fotocopia)
de su Expediente Académico.
Título Universitario, certificado o resguardo de
haber abonado los derechos de solicitud del Título.
Fotocopia del N.I.F. en vigor.
Cinco fotografías tamaño carnet, con el nombre
y apellidos al dorso de cada una.
Resguardo bancario justificativo de haber abonado la matrícula.
Impresos de matr ícula debidamente cumplimentados.
volver arriba
|
 |
Para el alumno de Posgrado (Master y Especialista), es
imprescindible que previo a la matricula solicite plaza
en la escuela, presentando en Secretaría los documentos
siguientes:
Documentos necesarios para alumnos de Posgrado (Master y Especialista)
a) Una fotografía (tipo D.N.I.)
b) Fotocopia del carnet de identidad (D.N.I.) o Pasaporte (alumnos extranjeros).
c) Certificado del expediente académico completo de la licenciatura/diplomatura
o en su caso fotocopia compulsada.
d) Fotocopia compulsada del Título o resguardo del título.
e) Curriculum vitae.
f) Fotocopia del Nº de Afiliación a la Seguridad Social (NUSS tarjeta
propia del alumno que se solicita en la oficina de la Seguridad Social de su
localidad).
g) Resguardo original del abono de la Solicitud de Plaza (60 euros, cantidad
que no se descontará del importe de la matrícula, y que se abonará en
el número de cuenta de Caja Duero de la Oficina Principal 2104 0000 12
3030009093).
h) Los trámites para realizar la Solicitud de Plaza de Posgrado serán
los mismos que como se indica para Magisterio, pero con el abono de 60 euros.
En el caso de que el alumno no sea admitido por la Escuela Universitaria Luis
Vives de la Universidad Pontificia, se devolverá el importe de los 60
euros abonado en la solicitud de plaza para posgrados.
Si el alumno es admitido y no realiza la matrícula en el curso solicitado
en la Escuela Universitaria Luis Vives, no se devolverá el precio que
en concepto de gastos administrativos por solicitud de plaza.
Plazo de Matrícula. La matrícula se realizará a
partir del día 22 de mayo del 2006 y hasta el 28
de septiembre (ambos inclusive). La documentación
presentada en la solicitud de plaza no es necesario volver
a entregarla, únicamente los documentos faltantes.
Al formalizar la matrícula se adjuntará:
Documentación a presentar:
- Certificado Académico Personal (original y fotocopia) de su Expediente
Académico.
- Título Universitario o certificado o resguardo de haber abonado los
derechos de solicitud del Título.
- Fotocopia del N.I.F. en vigor.
Los alumnos serán admitidos por orden de solicitud
de plaza.
Nº DE PLAZAS
Plazas limitadas. El número de plazas ofrecidas es de 25 a 30.
PRECIO
Importe del curso completo: 3.100 euros en un único plazo. El importe
se puede pagar en tres plazos (que llevan un recargo de 50 euros cada uno).
- Currículum vitae.
- Tres fotografías tamaño carnet, con el nombre y apellidos al
dorso de cada una.
- Impresos de matrícula debidamente cumplimentados.
volver arriba
|
 |
Se concederán un máximo de tres becas de
colaboración de régimen interno. En el caso
de solicitar beca se presentará una justificación
económica. La adjudicación de becas se resolverá
una vez concluido el periodo de matrícula.
Los alumnos además pueden solicitar sobre otras becas
de postgrado en:
http://www.programaalban.org
(becas ALBAN)
http://www.aeci.es
(becas AECI)
http://www.becas.com
volver arriba
|
 |
Escuela Universitaria de Magisterio “Luis Vives”
Avda. Champagnat, 121-133
37007 SALAMANCA
Tel: 923 125027
Fax: 923 125150
Correo electrónico: masterinterculturalidad@eulv.es
www.eulv.es
www.upsa.es
volver arriba
|
|
|
|
|
 |
